Page 61 - 形势与政策 (2020年1月) 庄百鹏

第三章 加强爱国主义教育

三、新时代加强爱国主义教育的主要途径

（一）新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年
充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生
的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育
全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国
主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将
爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。创
新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等
教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品
等，进一步增强吸引力感染力。
办好学校思想政治理论课。思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。要紧紧抓住青
少年阶段的“拔节孕穗期”，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、
报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华
民族伟大复兴的奋斗之中。按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要
求，加强思想政治理论课教师队伍建设，让有信仰的人讲信仰，让有爱国情怀的人讲爱
国。推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教
学，增强思想性理论性和亲和力针对性，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意
识、增进爱国情感。
组织推出爱国主义精品出版物。针对不同年龄、不同成长阶段，坚持精品标准，加大
创作力度，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物，让广大青少年自觉接受
爱国主义熏陶。积极推荐爱国主义主题出版物，大力开展爱国主义教育读书活动。结合青
少年兴趣点和接受习惯，大力开发并积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网
络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
广泛组织开展实践活动。大中小学的党组织、共青团、少先队、学生会、学生社团
等，要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。广
泛开展文明校园创建，强化校训校歌校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园
文化活动。组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训
练、冬令营夏令营、文化科技卫生“三下乡”、学雷锋志愿服务、创新创业、公益活动等，
更好地了解国情民情，强化责任担当。密切与城市社区、农村、企业、部队、社会机构等
的联系，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。
在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀和强烈的
社会责任感。深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，弘扬“两弹一星”
精神、载人航天精神等，大力组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子把自己的

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