Page 64 - 形势与政策 (2020年1月) 庄百鹏
P. 64
思想政治理论课案例教学指导
歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播,唱响爱国主义正气歌。文艺创作和评论评奖要具
有鲜明爱国主义导向,倡导讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗,坚决反对
亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄,始终保持社会主义文艺的爱国底色。
唱响互联网爱国主义主旋律。加强爱国主义网络内容建设,广泛开展网上主题教育活
动,制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微
电影等,让爱国主义充盈网络空间。实施爱国主义数字建设工程,推动爱国主义教育基
地、红色旅游与网络传播有机结合。创新传播载体手段,积极运用微博微信、社交媒体、
视频网站、手机客户端等传播平台,运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产
品,生动活泼开展网上爱国主义教育。充分发挥“学习强国”学习平台在爱国主义宣传教
育中的作用。加强网上舆论引导,依法依规进行综合治理,引导网民自觉抵制损害国家荣
誉、否定中华优秀传统文化的错误言行,汇聚网上正能量。
涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。加强宣传教育,引导人们正确把握中国
与世界的发展大势,正确认识中国与世界的关系,既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊
自信、理性平和。爱国主义是世界各国人民共有的情感,实现世界和平与发展是各国人民
共同的愿望。一方面要弘扬爱国主义精神,另一方面要培养海纳百川、开放包容的胸襟,
大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和
倡议,激励广大人民同各国人民一道共同创造美好未来。对每一个中国人来说,爱国是本
分,也是职责,是心之所系、情之所归。倡导知行合一,推动爱国之情转化为实际行动,
使人们理性表达爱国情感,反对极端行为。
强化制度和法治保障。把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度,体现到市民
公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程等的制定完善中,发挥指引、约束和规
范作用。在全社会深入学习宣传宪法、英雄烈士保护法、文物保护法等,广泛开展法治文
化活动,使普法过程成为爱国主义教育过程。严格执法司法、推进依法治理,综合运用行
政、法律等手段,对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志,对侵害英雄烈士姓名、肖
像、名誉、荣誉等行为,对破坏污损爱国主义教育场所设施,对宣扬、美化侵略战争和侵
略行为等,依法依规进行严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会
稳定的犯罪行为。
(四)加强对新时代爱国主义教育的组织领导
各级党委和政府要承担起主体责任。各级党委和政府要负起政治责任和领导责任,把
爱国主义教育摆上重要日程,纳入意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理,抓好各项
任务落实。进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负
其责的工作格局,建立爱国主义教育联席会议制度,加强工作指导和沟通协调,及时研究
解决工作中的重要事项和存在问题。广大党员干部要以身作则,牢记初心使命,勇于担当
作为,发挥模范带头作用,做爱国主义的坚定弘扬者和实践者,同违背爱国主义的言行作
·56·