Page 44 - 形势与政策 (2020年1月) 庄百鹏

思想政治理论课案例教学指导

心呵护，不断校准方向、砥砺前行。面对现实生活中的种种诱惑，人是很容易忘掉初心
的，尤其是在改革开放的背景下，在市场经济的大潮中，个人主义、功利主义的泛滥，利
益诱惑和利益交换的侵蚀无处不在。任何一个党员干部，如果不注重自我改造，缺乏政治
定力，是很容易不知不觉地陷入这些泥潭中而不能自拔的。即使没有丢掉初心，也会使初
心蒙垢，甚至渐渐生锈、发霉、变质。很多人由人变鬼，由共产党员蜕变为腐败分子，走
过的就是这样一个心路历程。初心是共产党人心灵深处的一盏明灯，我们一定要时常回望
它，精心呵护它，用力擦亮它，让它指引我们，在新的伟大征程中破浪远航。

第三节 不忘初心、牢记使命新成果

2019 年 5 月 31 日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发
表了重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和
重点措施，对开展主题教育提出了明确要求，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导
性，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领
性文献。全党同志应该在理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务
解难题、清正廉洁作表率五个方面与党中央的要求对标对表，“改”字当先，狠抓落实，
确保此次主题教育取得扎扎实实的成效。

一、不忘初心、牢记使命主题教育取得的成就

（一）理论学习有收获
习近平总书记强调：“我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和
人民事业发展的一条成功经验。”中国共产党是马克思主义的新型政党，历来重视马克思
主义理论的学习。学习和发展马克思主义理论是中国共产党勇立潮头、与时俱进的重要经
验。理论学习的目的在于应用，在于更好地把马克思主义理论和中国革命实践相结合，更
好地指导实践。早在 1938 年党的六届六中全会上，毛泽东同志就提出了“马克思主义中
国化”的命题和任务，并指出“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具
体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体
环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它”。中国共产党人在“马克思主义中国化”的
命题下苦苦求索，历经千辛万苦，写出了科学社会主义的新篇章，这就是中国特色社会
主义。
随着社会主义初级阶段实践探索的深入，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长
的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在这样的现实背景下，以习近平同志
为核心的党中央领导人民与时俱进地对中国特色社会主义所处的历史方位作出清醒判断，
以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从

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